Задать вопрос
2 марта, 19:14

1. Просклоняйте местоимение "сколько"

2. Составьте предложения (можно 2), употребив местоимения сколько, столько, несколько, в родительном, дательном, и предложном падежах.

Прошу помогите, уже 2-й час бьюсь ...

+2
Ответы (1)
  1. 2 марта, 19:47
    0
    1. И. п Сколько

    Р. п Скольки

    Д. п Скольким

    В. п Сколько

    Т. п Сколькими

    П. п О скольки

    Просклоняла, не обещаю, что правильно. Но вроде должно быть верно, предложения можешь составить сама, я помогла просклонять, все падежи перед тобой.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1. Просклоняйте местоимение "сколько" 2. Составьте предложения (можно 2), употребив местоимения сколько, столько, несколько, в родительном, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1250 (В родительном, дательном, предложном падеже), 81 (В родительном, дательном, предложном падеже), 140 (В родительном, дательном, предложном падеже).
Ответы (2)
Письменно просклоняйте местоимения сколько и столько, расставьте ударение. Составте предложения, употребив местоимения сколько, столько, несколько в родительном, дательном и предложном падежах.
Ответы (1)
Составьте предложения, употребив местоимения сколько, столько и несколько в родительном, дательном и предложном падежах. Составить три предложения, в каждом одно местоимение в одном из падежей.
Ответы (1)
Подберите по два-три примера к каждому случаю употребления буквы И в окончаниях изученных частей речи. 1. Существительные на - ие в родительном, дательном и предложном падежах. 2. Существительные на - ий, - ие в предложном падеже 3.
Ответы (1)
Составьте предложения, употребив местоимения: сколько, столько, несколько в родительном, дательном и предложном падежах.
Ответы (1)