Придумать маленький и очень краткий рассказ, что бы в конце предложения била одна пословица на выбор.
То есть надо познать пословицу и придумать по ней рассказ и в конце написать её
Пословицы:
Что написано пером, того не вырубишь и топором.
Хорошую речь хорошо и слушать.
Слово не воробей: вылетит - не поймаешь.
От утчивых слов язык не отсохнет.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Придумать маленький и очень краткий рассказ, что бы в конце предложения била одна пословица на выбор. То есть надо познать пословицу и ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Выпишите все глаголы 1. Что написано пером, того не вырубишь и топором. 2. хорошую речь хорошо и слушать. 3. Слово-не воробей: вылетит-не поймаешь. 4. Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай. 5. С умным разговориться что мёду напиться. 6.
Ответы (2)
Что написано пером того не вырубишь не вырубишь и топором. хорошую речь хорошо и слушать Слово не воробей вылетит не поймаешь какая орфограмма в этих пословицах
Ответы (1)
Прочитайте пословицы подумайте в каких из них имеется в виду письменная речь в каких устная а в каких обе формы речи 1) что написано пером того не вырубишь топором 2) ласковым словом и камень растопишь 3) слово не воробей вылетит не поймаешь 4) то
Ответы (2)
Помогите разделить на две группы: говорение-слушание. письмо-чтение пословицы! слово не воробей вылетит не поймаешь: что написано пером не вырубишь топором: скажешь не воротишь напишешь не сотрешь: речь красна слушанием: сказаное слово пущеная
Ответы (1)
Разделите пословицы на две группы. 1 группа. Говорение - слушание 2 группа. Письмо - чтение. 1. Слово не воробей, вылетит - не поймаешь. 2. Что написано пером, не вырубишь топором. 3. Скажешь - не воротишь, напишешь - не сотрёшь. 4.
Ответы (2)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа