Определить падеж имен существительных

1. Я знаю веселые сказки таинственных стран. 2. И склоняю как школьник плохой, колею-в колее, с колеей. 3. Где баобабы вышли на склон, жил на поляне розовый слон. 4. Если был бы я девченкой - я бы время не терял! 5. К старушке веселый щенок подошел, за юбку схватил и порвал ей подол. 6. Андрюша стучал еле-еле молотком по железной трубе, я тихонько играл на губе. 7. Мертвой хваткой вцепляется пес, он отважен, силен и хитер. 8. Однажды я сказал друзьям: "На свете много добрых мам, но не найти, ручаюсь я, такую маму, как моя"!

Question

Русский язык

Любим

27 февраля, 15:21

Определить падеж имен существительных

1. Я знаю веселые сказки таинственных стран. 2. И склоняю как школьник плохой, колею-в колее, с колеей. 3. Где баобабы вышли на склон, жил на поляне розовый слон. 4. Если был бы я девченкой - я бы время не терял! 5. К старушке веселый щенок подошел, за юбку схватил и порвал ей подол. 6. Андрюша стучал еле-еле молотком по железной трубе, я тихонько играл на губе. 7. Мертвой хваткой вцепляется пес, он отважен, силен и хитер. 8. Однажды я сказал друзьям: "На свете много добрых мам, но не найти, ручаюсь я, такую маму, как моя"!

+3

Ответы (1)

Знаете ответ на вопрос?

Гермуся · Answer 1

(под цифрами номера пледложений)

1. сказки (в. п.), стран (р. п.)

2. школьник (И. п.). колею (В. п.), в колее (П. п.), с колеей (Т. п.)

3. баобабы (и. п.), на склон (В. п.), на поляне (П. п.), слон (и. п.)

4. девченкой (т. п.), время (и. п.)

5. к старушке (д. п), щенок (и. п.), за юбку (в. п.), подол (в. п.)

6. андрюша (и. п.), молотком (т. п.), по трубе (д. п.), на губе (п. п.)

7. хваткой (т. п.), пес (и. п.)

8. друзьям (д. п.), на свете (п. п.), мам (р. п.), маму (В. п.)