1) Какое время года наступило? (Укажи, какие изменения произошли в природа.) 2) Как изменилась жизнь птиц весной? (Напиши, какие птицы остались зимовать? Почему некоторые птицы подбираются ближе к жилью человека?) 3) Как люди помогают птицам? (Опиши, как ты сделал кормушку, куда ты её повесил, чем кормил птиц?)

Опорные слова: мороз, ковром, поля, тропинка, белеет, холодный, снежинка, голодные, жильё, кормушки, во дворе, в саду, смастерили, прилетали, спешили.

пищите соченение.

Везде, словно белое покрывало, лежит мягкий снег, все вокруг покрыто ним: поля. дорожки, крыши домов. Мороз шиплет нос и щеки, везде господствует холодный зимний воздух. Зимой птицы обычно улетают на юг, но некоторые остаются зимовать. В это время года трудно найти пищу, и голодные птицы подбираются ближе к человеку, пытаясь найти немного корма. Добрые люди, чтобы помочь птицам, сооружают небольшие кормушки в своих дворах и садах, насыпают туда корм. Птицы с радостью залетают в них и поедают крошки: теперь они сыты и довольны.

Теперь вопросы:

1) Наступила зима. Землю покрыл снег, деревья сбросили свою листву, некоторые птицы улетели зимовать в теплые страны.

2) Весной? Может зимой?

Если первое, то для птиц стало больше корма, они смогли нормально питаться и не летать так долго в поисках пищи. Некоторые из них вернулись из теплых стран.

Если же зимой, то для птиц стало очень мало корма и они стали приближаться к жилью человека, пытаясь найти корм.

Зимовать остаются, насколько я помню, воробьи и сороки.

Потому что они думают. что там смогут найти еду. Их гонит голод

3) Люди строят кормушки или же просто бросают на снег хлебные крошки

Кормушку делать достаточно легко: можно взять обычную пятилитровую бутылку, вырезать по бокам небольшие окошки, обрезать верх бутылки, привязать нитку и повесить куда-либо. Я, например. вешала в саду на ветку черешни, насыпала туда семечки или хлебные крошки и наблюдала за птицами из окна