Задать вопрос
27 марта, 13:42

1. Разберите следующие слова по составу. привинтить, старинный, интересовались, соединившиеся, бессонница, редкостный, покупательский, ценность, высматривая, отечественный, очарование, шестиклассник, мысленно

2. Определите способ образования данных слов, укажите исходное слово.

подоконник

беспорядок

сбербанк

безграмотный

заморский

покашливать

засухоустойчивый

застроить

обедать

3. Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга. Последнее слово цепочки разберите по составу.

а) преподнести, нести, поднести, преподнесение;

г) грустноватый, грусть, грустный.

4. Запишите всю словообразовательную цепочку для следующих слов:

бескорыстность, раздробиться

+4
Ответы (1)
  1. 27 марта, 14:44
    0
    При - приставка, винт-корень, ить-окончание, ть - постфикс;

    старин - корень, н - суффикс, ый - окончание;

    интерес - корень, ова л - суффикс, и - окончание, сь - постфикс

    пока все, у меня уже мозги плавятся
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1. Разберите следующие слова по составу. привинтить, старинный, интересовались, соединившиеся, бессонница, редкостный, покупательский, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
2 Определите способ образования данных слов укажите исходное слово безработица серебристый железнодорожный подзаголовок наручный подкинуть соковыжималка пояснить звонить 3 Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их
Ответы (1)
Запишите однокоренные слова в виде словообразовательной цепочки: грустноватый, грусть, грустный; мучнистый, мука, мучной
Ответы (1)
Написать 3 слова по образовательной модели. 1. Исходное слово + Суффикс - "Оват" 2. Исходное слово + суффикс "Ян" (ый) 3. По + Исходное слово + ива (ют) 4. Бес + Исходное слово + суффикс "Н" (ый) 5. пере + исходное слово Суффикс "чик".
Ответы (1)
Измените глаголы в скобках так, чтобы они сочетались с местоимениями. Я (нести) цветы в школу. Ты (нести) краски на урок рисования. ОН (нести) портфель мла ... шего брата. Мы (нести) книги из библиотеки. Вы (нести) игрушки в детский сад.
Ответы (1)
Укажите вариант, в котором вместо слова "редкостный" необходимо употребить "редкий". а) редкостный талант б) редкостная дерзость в) редкостная отвага г) редкостный парк
Ответы (1)