Задать вопрос
18 мая, 14:48

Синтаксический разбор предложения: спавший в углу дооговязый парень лет семнадцати проснулся и сел по-туреци, тараща на меня глаза, позязюзя))

+3
Ответы (1)
  1. 18 мая, 15:31
    0
    Спавший (определение, выражено причастием), в углу (обстоятельство, выражено сущ.), долговязый (определение, выражено прилаг.), парень (подлежащее, выражено сущ.), лет семнадцати (определение, выражено сущ. (лет), числ. (семнадцати), проснулся (сказуемое, выражено глаголом), и (союз), сел (сказуемое, выражено глаголом), по-турецки (обстоятельство, выражено наречием), тараща (обстоят., дееприч.), на меня (дополн., выражено местоим.), глаза (дополнение, выражено сущ.)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Синтаксический разбор предложения: спавший в углу дооговязый парень лет семнадцати проснулся и сел по-туреци, тараща на меня глаза, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Помогите составить план Спавший в углу долговязый парень лет семнадцати проснулся и сел по-турецки, тараща на меня глаза. Парень был огненно, немыслимо ярко-рыж и так конопат, как мне ни разу не доводилось видеть.
Ответы (1)
Спавший в углу долговязый парень лет семнадцати проснулся и сел по-турецки, тараща на меня глаза. (Синтаксический разбор)
Ответы (1)
Спавший в углу долговязый парень лет семнадцати проснулся и сел по-турецки, тараща на меня глаза. (Составить схему)
Ответы (1)
Помогите, Русский язык. Нужно выписать причастные обороты. Спавший в углу долговязый парень лет 17-ти проснулся и сел по-турецки, тараща на меня глаза. Парень был огненно, немыслимо ярко-рыж и так конопат, как мне ни разу не доводилось видеть.
Ответы (2)
Чем примечательна внешность юноши? выпишите предложения с причастиями и обозначьте причастия как члены предложения. укажите средства связи первого предложения со второрым и второго с третьим. 1.
Ответы (1)