Сочинение-миниатюра. Продолжите рассказ по данному началу, употребляя глаголы в форме настоящего времени. Не забудьте в заключительном предложении выразить своё отношение к описываемому событию:
Однажды случилось необычайное. Я закинул удочку, сел на траву и стал наблюдать за поплавком. И вдруг вижу, как лисица в нескольких шагах от меня прыгает, вертится около ежа ...
6-8 предложений (добавить)
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Сочинение-миниатюра. Продолжите рассказ по данному началу, употребляя глаголы в форме настоящего времени. Не забудьте в заключительном ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Продолжите рассказ по данному началу, употребляя глаголы настоящего времени. В последнем предложении выразить своё отношение к описываемому событию. "Однажды случилось необычайное. Я закинул удочку, сел на траву и стал наблюдать за поплавком.
Ответы (1)
Задание: правильно подчеркнута грамматическая основа в предложений 1. Раз он в море закинул невод. - сказуемое закинул, подлежащий невод. 2. Раз он в море закинул невод. - сказуемое он, подлежащий закинул. 3. Раз он в море закинул невод.
Ответы (2)
Помогите дописать 4-6 предложений 4 класс: Закинул рыболов в речку удочку и ждёт. Вдруг поплавок запрыгал в воде и утонул. закинул рыбак удочку и вытащил окунька. Плавникиу окуня красные, а спинка темно-зеленая. Хороша будет ушица!
Ответы (1)
13. Нет ошибки в образовании составного числительного: а) в девятистах двадцати четырёх шагах; б) в девятиста двадцати четырёх шагах; в) в девятьсот двадцати четырёх шагах; г) в девятьсот двадцать четырёх шагах.
Ответы (1)
Объясните постановку запятых. Он хотел чем-нибудь уколоть Володю, но вдруг схватился за удочку: поплавок чуть шевельнулся. Напрягаясь, будто дерево с корнем вырывая, он медленно вытащил удочку из земли и, держа ее на весу, чуть приподнял вверх.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа