Задать вопрос
18 мая, 10:46

спиши, вставляя пропущенные буквы.

спиши, вставляя пропущенные буквы. обозначь

орфограмму. что общего у слов первого столбика? второго? на какие

вопросы они отвечают? придумай и запиши в концы каждого столбика слова с

этой орфограммой, которые отвечают на те же вопросы.

навещ ть щ вель

ищ внуч т

спеш ть уж ном

угощ ю в хиж ну

подбери по смыслу пары слов, используя слова 1-го и 2-го столбиков. запиши их.

образец (что делать) навещать (кого) внучат.

+5
Ответы (1)
  1. 18 мая, 11:35
    0
    1). Навещать, ищу, спешить, угощу.

    2). Щавель, внучат, ужином, в хижину.

    Оба столбика содержат в себе орфограмму на шипящие звуки.

    Они отвечают на вопросы что делать? что делаю? что сделаю? что? кого? чем? во что?

    1). Отчищать

    2). Жир
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «спиши, вставляя пропущенные буквы. спиши, вставляя пропущенные буквы. обозначь орфограмму. что общего у слов первого столбика? второго? на ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы