Среди предложений 35-41 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.
(35) Но он в два счёта меня нагнал и всё так же молча подпрыгнул на бегу, клацнув зубами. (36) Подпрыгнул ещё раз и куснул мне ногу повыше щиколотки, острые зубы больно царапнули сквозь брючину. (37) Напуганная, я визгнула, не соображая, что делаю, соскочила на землю и загородилась велосипедом. (38) Язык стал сухим, а ладони вспотели, я хотела крикнуть, но голос куда-то пропал. (39) Бультерьер тоже стоял молча, подавшись вперёд, весь напряжённый, готовый к чему-то. (40) Так мы и застыли вдвоём. (41) Я смотрела на него, а он стеклянными глазами-на меня.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Среди предложений 35-41 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Среди предложений 8-12 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения. (8) Мать стояла тихо, слушала молча, виновато и горестно опустив старые свои ласковые глаза.
Ответы (1)
Среди предложений 12-17 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения и объясните ответ. (12) Чик мельком подумал, что она сейчас похожа на старого капитана с трубкой.
Ответы (1)
Укажите верную характеристику шестого предложения текста. 1) сложное с бессоюзной и подчинительной связью между частями 2) сложноподчинённое 3) бессоюзное сложное 4) сложное с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью между частями Ещё одна
Ответы (1)
Составьте и запишите предложения по схеме: образец: (кто?) я (что делаю?) подхожу (к кому?) к другу. кто? что делаю? к кому? кто? что делаю? к чему? кто? что делаю? кем? кто? что делаю? чем? кто? что делаю? о ком? кто? что делаю? о чём? кто?
Ответы (1)
Среди предложений 53-61 найдите сложные предложения с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номера этих предложений. (53) Все засмеялись, решили, что теперь-то это шутка. (54) И ждали, что наш римлянин тоже засмеётся.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа