1. Составьте предложения со словами видно, к радости предложения, чтобы в одном случае они были вводными, а в другом - самостоятельным членом предложения. Определите значения вводных слов. Разберите получившиеся предложения по членам.

Если дал честное слово, держи его. Честное слово, я не видел, когда ты пришёл.

Озеро вдалеке бывает видимо, когда нет тумана. Видимо, он забыл позвонить.

Подкову вешают на счастье. На счастье, он успел перебежать дорогу на зелёный свет.

Правда - хорошо, а счастье лучше. Правда, я могу завтра и опоздать.

Словом можно убить человека. Словом, приходи завтра, я буду ждать.

Этот водоём может быть полным рыбы. Может быть, этот водоём полон рыбы.

К несчастью надо относиться с сочувствием. К несчастью, мне нечем тебе помочь