Задать вопрос
25 декабря, 19:47

5. Покажите на двух-трёх примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова

6. Приведите примеры слов с беглыми глассными в корне, суффикс и приставк

7. как мы определяем, какую гласну. надо писать в корнях - лаг - - - лож, раст - - - рос?

8. Какая буква - о или е пишется как правило в корне слова после шипящих

9. ы или и пишется после ц в корне у большинства слов?

+4
Ответы (1)
  1. 25 декабря, 20:06
    0
    Охотник, охота, гора. Это пример кода 2
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «5. Покажите на двух-трёх примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова 6. Приведите примеры ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1. Назовите морфемы из которых может состоять основа слова 2. Покажите на двух-трёх прим являются значимыми частями слова что окончание суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова 3.
Ответы (1)
Контрольные вопросы и задания 1. Что изучается в морфемике? 2. Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 3. Как найти окончание и основу слова? 4. Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова. 5.
Ответы (1)
1) Что изучается в морфемике? 2) Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 3) Как найти окончание и основу слова? 4) Назовите морфемы из которых может состоять основа слова.
Ответы (1)
1. Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 2. Как найти окончание и основу слова? 3. Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова. 4.
Ответы (1)
1. Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке. 2. Как различить, когда надо писать на конце приставки з, а когда с? 3. Как мы определяем, какую гласнуюнадо писать в корнях лаг-лож, раст-рос?
Ответы (1)