В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность образования слов? Восстановите правильную последовательность.
1) бросать - разбросать - разброска - вразброску
2) чистый - чистить - расчистить - расчистка
3) единый - соединить - присоединить - присоединение
4) быть - прибыть - прибыль - прибыльно
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность образования слов? Восстановите правильную последовательность. 1) бросать - ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Какие из приведенных словосочетаний являются фразеологическими единицами? а) бросать мяч б) бросать на ветер в) бросать курить г) бросать камешки в огород д) бросать взгляд е) бросать вызов
Ответы (1)
Укажите фразеологический оборот. 1. бросать копьё 2. бросать палку 3. бросать снежки 4. бросать взгляд 5. бросать мусор
Ответы (1)
Быть-прибыть-прибыльно-прибыль какой правильный порядок?
Ответы (1)
Из предложений словосочетаний найдите фразеологизм. бросать мяч бросать камень бросать комья земли бросать слова на ветер
Ответы (2)
Из предложенных словосочетаний найдите фразеологизм бросать камень, бросать мяч, бросать копья земли, бросать слова на ветер
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа