Задать вопрос
23 ноября, 07:06

Ученье без уменья не польза, а беда. Ученье и труд всё перетрут. Какие грамматические группы слов помогли выразить мысль: самостоятельные, служебные? Какова роль Ь в словах пословиц?

+3
Ответы (1)
  1. 23 ноября, 07:24
    0
    Безусловно, ученье может быть бедой. Бессмысленно чему-то учиться, если в дальнейшем не сможешь применить полученные знания. Вот даже представьте себе такую ситуацию: врач-хирург хорошо знает теорию, но на практике свои знания не применял ни разу. Было бы глупо доверять серьёзную операцию, пока он не приобретет соответствующие навыки. Вот что значит ученье без уменья.

    Обратимся теперь ко второму вопросу. Ключевая фраза "ученье и труд". Проще говоря, эти самые "навыки" мы сможем приобрести благодаря труду, но не без помощи учения. Согласитесь, какая практика может быть без теории?!

    Выразить мысль помогли как самостоятельные группы слов, так и служебные. Каждая из них сыграла свою роль.

    Роль "Ь" в пословицах:

    а) разделительный (ученье, уменья)

    б) смягчающий (польза).
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Ученье без уменья не польза, а беда. Ученье и труд всё перетрут. Какие грамматические группы слов помогли выразить мысль: самостоятельные, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Ученье без уменья не польза, а беда. Ученье и труд все перетрут. Разве ученье может быть бедой? Трудом можно всё перетереть, а как это можно сделать ученьем? Какие грамматические группы слов помогли выразить мысль? Самостоятельные или служебные?
Ответы (1)
Учение без уменья не польза, а беда. Ученье и труд всё перетрут. а) какие грамматические группы слов помогли выразить мысль: самостоятельные, служебные? б) Какова роль Ь знака в словах пословиц?
Ответы (2)
Какие грамматические группы слов помогли выразить мысль: самостоятельные, служебные? " учение без умения не польза, а беда." "уменье и труд все перетрут."
Ответы (1)
Где здесь пословицы Язык мой-друг мой Ученье-вот главное богатство Сердце не камень Дисциплина-могучая сила Месяц сегодня как тонкий серн Хлеб-всему голова Ученье без уменья не польза а беда
Ответы (1)
31. Предложение с однородными сказуемыми: A) Ученье без уменья не польза, а беда. (Пословица) B) Кругом были пни, да корявые стволы, да поросль. (С. Антонов) C) Дремали не только леса, но и лесные озера и ленивые лесные реки с пресной водой. (К.
Ответы (1)