Надо подчеркнуть и нарисовать схему предложений. Солнце село за горизонт, спустились сумерки и ветерок принес прохладу. Мы скользим на лодке по глади озера, только плеск весел нарушает тишину. Кувшинки качнули желтыми головками и снова застыли, мы осторожно проплыли мимо белых лилий, они даже не шевельнулись.

1) Солнце село за горизонт, спустились сумерки, и ветерок принёс прохладу.

солнце-подлежащее

село-сказуемое

за горизонт-обстоятельство

спустились-сказуемое

сумерки-подлежащее

ветерок-подлежащее

принёс-сказуемое

прохладу-дополнение

[-=], [=-] и [-=].

2) Мы скользили на лодке по глади озера, только плеск весел, нарушает тишину.

мы-подлежащее

скользили-сказуемое

на лодке-дополнение

по глади-дополнение

озера-дополнение

только-обстоятельствво

плеск-подлежащее

весел-сказуемое

нарушает-сказуемое

тишину-дополнение

[-=], [=, = ] (однородные члены пишутся в кружочках)

3) Кувшинки качнули жёлтыми головками и снова застыли, мы осторожно проплыли мимо белых лилий, они даже не шевельнулись.

кувшинки-подлежащее

качнули-сказуемое

жёлтыми-определение

головками-дополнение

снова-обстоятельство

застыли-сказуемое

мы-подлежащее

осторожно-обстоятельство

проплыли-сказуемое

мимо лилий-дополнение

белых-определение

они-подлежащее

не шевельнулись-сказуемое

[ = и = ], [-=], [-=].