Сочинение на лингвистическую тему имя прилогательное как самостоятельная часть речи

Категория состояния - это класс слов, который обозначает независимый признак, состояние и не имеет форм словоизменения. Используется, как правило, в качестве главного члена односоставных предложений. В школьных программах нередко категория состояния вообще не рассматривается как часть речи.

Как часть речи категория состояния оформилась сравнительно недавно. Впервые о ней упомянул Л. В. Щерба.

Категории состояния сочетаются с глаголами "быть", "стать", "оказаться" и другие: "Одному всегда плохо", "Больному было душно".

Ядро категории состояния составляют слова на - о, которые обозначают:

состояние окружающей среды: "прохладно", "светло";

физическое состояние человека или других живых существ: "больно", "душно";

эмоциональное состояние человека: "страшно", "обидно";

модальность: "надо", "можно";

пространственные и временные отношения: "высоко", "поздно";

зрительное и слуховое восприятие: "видно", "слышно".

Многие категории состояния являются бывшими существительными: "грех", "стыд" и другие ("Неохота уходить").

Впрочем, ясно, что категории состояния нередко имеют сохранившиеся омонимы и в составе наречий, и в составе имен существительных. И при определении соответствующих частей речи необходимо быть очень внимательными к значению данных слов.

Я считаю, что категория состояния должна рассматриваться в школах, как дополнительный материал

Ученый-лингвист Владимир Владимирович Виноградов писал: "Прилагательное - это самая изобразительная часть речи. Прилагательные могут описать цвет, запах, форму любого предмета, рассказать о наших чувствах, характере, настроении". С этим нельзя не согласиться. Наблюдая за ролью имен прилагательных в тексте, мы увидим, что прилагательные используются не только в прямом значении, но и в переносном, в качестве эпитетов, для создания выразительности речи. Например, в предложении 4 прилагательные "влажный" и "твердый" употреблены в прямом значении и помогают нам понять, какими свойствами обладал песок на пляже. В предложении 12 при описании глаз девочки автор использует эпитет - прилагательное "кошачьи" в переносном значении, чтобы яснее передать нам то впечатление, которое произвели на него эти глаза. С помощью прилагательных писатель описывает и внешность девочки, и камешки, которые собирает мальчик. Без прилагательных описание практически невозможно. Действительно, Нагибин использует их и для того, чтобы передать и форму - "округлые" в предложении 4, и запах - "йодистый" в этом же предложении, и цвет - "розовыми" в последнем предложении. Использование прилагательных делает нашу речь богаче, образнее, помогает автору передать всё нюансы настроения, характера. Незаменимы прилагательные в описании. Так подойдёт?