Задать вопрос
29 марта, 21:58

II. Спишите, расставив знаки препинания и выполнив графическую работу. Определите вид придаточного предложения. Помня о том, что слова "что, когда, как" являются грамматическими омонимами, то есть могут быть как подчинительными союзами, так и союзными словами (местоимениями или наречиями), определите их морфологическую характеристику. Определите синтаксическую функцию союзных слов в придаточном предложении.

1. Я не могла понять что он хотел от меня услышать.

2. Узнав что барин приехал она снова побежала в избу.

3. Когда закончится метель можно будет пойти погулять.

4. Я хорошо помню день когда мы встретились.

5. Охотясь зимой я не раз слышал как над лисицей начинают стрекотать следуя за ней всевидящие сороки.

6. Искренне говорите родным о том как вы их любите.

+4
Ответы (1)
  1. 29 марта, 22:27
    0
    Я не могла понять, что он хотел от меня услышать.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «II. Спишите, расставив знаки препинания и выполнив графическую работу. Определите вид придаточного предложения. Помня о том, что слова ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Какие из следующих утверждений верны? А) Сложные предложения могут быть союзными, сложносочиненными, сложноподчиненными Б) простые предложения могут соединяться в сложные с помощью интонации и союзов или союзных слов В) простые предложения могут
Ответы (2)
Выпишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, сначала предложения с подчинительными союзами, затем - с союзными словами.
Ответы (1)
Спишите предложения в следущем порядке: 1) с вводными словами, 2) со словами-омонимами вводных словюРасставьте знаки препинания. 1. Я помню иоре пред грозою. 2. Рассказ о летающих тарелках помню меня поразил. 3. Не по словам судят, а по делам. 4.
Ответы (1)
Определите синтаксическую роль слова зачем в предложении: так скажу: зачем мне орден? определите синтаксическую роль слова никогда в предложении: она никогда не упоминала о Владимире определите синтаксическую роль слова оттуда в предложении: я
Ответы (1)
Выпешите номера преложений 1) с подчинительными союзами 2) с союзными словами 1. Нельзя согласиться ползти, когда испытываешь желание парить. 2. Будь полезен там, где живешь. 3. Никакая привычка не цепляется за вас, если вы за неё не цепляетесь. 4.
Ответы (1)