1. Скажите, какие пары фразеологизмов-синонимов совпадают по значению, а какие - различаются. Докажите.
1) Бить баклуши, гонять лодыря. 2) Как сквозь землю провалился, и след простыл. 3) Делать нечего, ничего не поделаешь. 4) Водить за нос, обводить вокруг пальца.
5) Будь что будет, была не была.
2. Данные фразеологизмы объедините в синонимические ряды, обозначающие: а) "очень тесно", б) "очень много".
Сколько душе угодно, конца-краю не видно, хоть отбавляй, яблоку негде упасть, как сельдей в бочке, хоть пруд пруди.
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1. Скажите, какие пары фразеологизмов-синонимов совпадают по значению, а какие - различаются. Докажите. 1) Бить баклуши, гонять лодыря. 2) ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
На какие группы и по какому принципу можно разделить следующие фразеологизмы. Бить баклуши, с гулькин нос, валять дурака, душа в душу (жить), гонять лодыря, считать ворон, как кошка с собакой (жить) плевать в потолок, хоть отбавляй, хоть пруд пруди?
Ответы (1)
Составьте и запишите 4 предложений, используя в них выбранные вами фразеологические обороты. 1) Яблоку негде упасть, как сельдей в бочке, хоть отбавляй, куры не клюют. 2) Хоть шаром покати, ни кола ни двора, ни ложки ни плошки.
Ответы (1)
Определите, в какой строчке не все фразеологизмы являются синонимами Ответ аргументируйте, сформулировав значения фразеологизмов: Яблоку негде упасть, как сельдей в бочке, пальцем некуда ткнуть, плюнуть негде.
Ответы (2)
Сгруппируйте фразеологизмы синонимы. Разнести в щепки, Набрать в рот воды, пойти на попятный, яблоку негде упасть, держать язык за зубами, стереть с лица земли, прикусить язык, дать задний ход, пальцем негде ткнуть, как сельдей в бочке.
Ответы (1)
Прочитайте фразеологические обороты и найдите в них синонимические пары. Хоть пруд пруди; бить баклуши; тьма-тьмущая; лодыря гонять; за тридевять земель; при царе горохе; куда макар телят не гонял; в незапамятные времена.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа