21. Задание. 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
Две н ... дели пр ... бывания в горах прол ... тели (не) заметно. (Не) вольно всп ... м ... на ... ш ... каким (не) забыва ... мым остался в наш ... й памяти первый п ... д ... ём на л ... дник. (Не) больш ... й гру (п, пп) ой п ... днялись мы по его склону. Куда (не, ни) глянь - всюду (не) тронутый снег.
А какая т ... шина! То была (не) обыкнове (н, нн) ая (не, ни) кем из нас до сих пор (не) испыта (н, нн) ая тишина (не) наруша ... мая (не, ни) одним звуком. (Не, ни) кто из нас (не) прерывал её. Каждый (не, ни) мог (не, ни) чувствовать всей (не) повторимости красоты гор.
2. Озаглавьте текст.
3. Определите тему текста
4. Определите идею (основную мысль текста) :
5. Определите тип речи
6. Определите стиль речи.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «21. Задание. 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Две н ... дели пр ... бывания в горах прол ... тели (не) ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Прочитайте определите основную мысль текста и озаглавьте его перепишите расставляя пропущенные знаки препинания и вставляя пропущенные буквы выделите словосочетания в предложениях первого абзаца определите их значение и способы связи Однажды
Ответы (1)
Укажите верное утверждение. 1 План - кратко сформулированные основные положения текста. Они сжато и последовательно раскрывают тему и основную мысль текста. 2 Тезисы - это кратко сформулированные основные положения текста.
Ответы (1)
Это был новый пассажир, который ни для кого из нас не заметно присел с Коневца. Он до сих пор молчал, и на него никто не обращал никакого внимания, но теперь все на него оглянулись, и, вероятно, все подивились, как он мог до сих пор оставаться
Ответы (1)
Запиши текст с нужными буквами. выпиши пары родственных слов. Мне очень, очень гру ... о. А мамы дома нет. Обед оставлен вкус ... ый. Я гру ... о с ... ел обе ... Потом кочан капу ... ый Зачем то взял и с ... ел. И так мне стало гру ...
Ответы (1)
Почитай. прочитай определи тему и основную мысль текста Озаглавьте текст опорное на те на тему Или основную мысль по выбор как ты относишься к предложению учителя составь план текста кратко напиши содержание каждой части
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа