Прочитай текст. определи, к описанию, повествованию или рассуждению он относится. Что ппомогло тебе определить тип текста?
Около изгороди стоял длинный шест, на нём стояло соломенное чучело - отгонять птиц. Голова чучела была сделана из мешочка, набитого соломой, с нарисованными на нём глазами и ртом, так что получалось смешное человеческое лицо. Чучело было одето в поношенный голубой кафтан; кое где из прорех кафтана торчала солома. На голове была старая потёртая шляпа, с которой были срезаны бубенчики, на ногах - старые голубые ботфоры, какие носили мужчины в этой стране. Чучело имело забавный и вместе с тем добродушный вид.
Вспомни, из какой сказки взят этот отрывок. Как звали героя? Соответствует ли его имя описанию его внешностьи?
С чего начинается описание? На какие особенности оброщает внимание автор?
Выпили в тетрадь самые яркие детали описания.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Прочитай текст. определи, к описанию, повествованию или рассуждению он относится. Что ппомогло тебе определить тип текста? Около изгороди ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Прочитайте текст. Определи, к описанию, повествованию или рассуждению он относится. Что помогло тебе определить тип текста? Около изгороди стоял длинный шест, на нем стояло соломенное чучело - отгонять птиц.
Ответы (1)
Как составить план по отрывку: Около изгороди стоял длинный шест, на нем стояло соломенное чучело-отгонять птиц.
Ответы (2)
Прочитайте текст. из какой сказки этот отрывок? пользуйтесь вопросами, дописывая окончания прилагательных. Элли шла уже несколько часов и устала. она присела отдохнуть у голуб ... изгорода, за которой расстилалось поле спел ... пшеницы.
Ответы (1)
На длинном шесте торчало соломенное чучело. Голова чучела была сделана из мешочка, набитого соломой. Глаза и рот нарисованы. На чучеле был поношенный голубой кафтан. На голове - потёртая шляпа.
Ответы (1)
Обозначьте падеж у голубой изгороди спелой пшеницы длинный шест соломенное чучело человеческое лицо голубой кафтан потертая шляпа добродушный вид
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа