Придумайте сказку о знаках припинания

Жили-были в области Пунктуации Знаки препинания. Заспорили они как-то раз, кто важнее.

Точка сказала:

- Я самая главная, потому что заканчиваю предложение. А повествовательное предложение сообщает людям очень много важной информации.

- Нет, я самый главный, - громко заявил Вопросительный знак. - Если я буду стоять в конце предложения, то оно будет вопросительным, а люди без вопросов не могут разговаривать друг с другом. Ведь каждый вопрос порождает ответ, а значит и новые мысли.

Это не вы, а я самый главный и важный, - воскликнул Восклицательный знак. - Это я даю людям радость, без меня они не смогли бы радоваться.

Тут в спор вмешался дядюшка Синтаксис:

Все вы важны. Каждый из вас сообщает определенную информацию в определенной последовательности, которая очень важна каждому человеку.

С тех пор знаки препинания зажили дружно.

Жили-были знаки препинания. Жили они в своём царстве. Все они были дружными. и любили помогать друг другу.

Я в нашем мире жил мальчик по имени Сева. И учился он на двойки. Он не знал не русский, не математику, ни биологию. И попал он в страну знаком препинания!

Идет Сева по дороге. И видит плачет Запятая и Точка.

-Чего вы плачете?

-А мы плачем потому что один двоечник вместо Точки написал Запятую. Это надо же!

-А как звали этого мальчика?

-Сева из 5 б класса. Ох, если бы я его увидел!

Сева понял, что речь идет о нем. Взял он тетрадку из рюкзака. И исправил Точку на Запятую. И посмотрел на грустных знаков.

Стали они веселится, плясать и смеяться.

-Фух! Что же дальше будет?

Пошел Сева дальше и увидел Восклицательный знак. Он был в ярости и поэтому все знаки проходили его мимо.

-Что случилось уважаемый знак?

-Такая исторния произошла! Мальчик из 5 б классане только поставил меня не на то место, но и пририсовал мне рожки!

Сева быстренько взял свою тетрадку из рюкзака и стер рожки и поставил важный знак на своё нужное место. И в это время этот знак, как прыгнет. И начал он обнимать всех прохожих.

-Фух! Ну, все пора мне домой. Русский язык учить. И другие предметы тоже.