Раскройте скобки, объясните правописание слов

1) Юный Чайковский значительно преуспел в фортепианной технике, (так) что (в) последствии в консерватории он был освобожден от занятий по фортепиано

2) многие еще не умеют мечтать, и (по) этому никак не могут стать (в) ровень со временем

3) Паустовскому пришлось быть (при) том, когда Федин начал писать свой роман"Необыкновенное лето", и (по) тому его свидетельства звучат столь убедительно

4) Герои Тургенева уже (в) начале произведения часто характеризуются прямо и однозначно, (так) что у учителя сразу складываются их устойчивые образы

Question

Русский язык

Софон

29 января, 06:03

Раскройте скобки, объясните правописание слов

1) Юный Чайковский значительно преуспел в фортепианной технике, (так) что (в) последствии в консерватории он был освобожден от занятий по фортепиано

2) многие еще не умеют мечтать, и (по) этому никак не могут стать (в) ровень со временем

3) Паустовскому пришлось быть (при) том, когда Федин начал писать свой роман"Необыкновенное лето", и (по) тому его свидетельства звучат столь убедительно

4) Герои Тургенева уже (в) начале произведения часто характеризуются прямо и однозначно, (так) что у учителя сразу складываются их устойчивые образы

+4

Ответы (2)

Знаете ответ на вопрос?

Аннечка · Answer 1

1) Юный Чайковский значительно преуспел в фортепианной технике, так что в последствии в консерватории он был освобожден от занятий по фортепиано

2) многие еще не умеют мечтать, и поэтому никак не могут стать вровень со временем

3) Паустовскому пришлось быть при том, когда Федин начал писать свой роман"Необыкновенное лето", и потому его свидетельства звучат столь убедительно

4) Герои Тургенева уже вначале произведения часто характеризуются прямо и однозначно, такчто у учителя сразу складываются их устойчивые образы)))

Антипий · Answer 2

1) Юный Чайковкий значительно преуспел в фортепианной технике, так что в последствии в консерватории он был освобождён от занятий по фортепиано.

2) Многие ещё не умеют мечтать, и поэтому никак не могут стать вровень со временем.

3) Паустовскому пришлось быть при том, когда Федин начал писать свой роман "Необыкновенное лето", и потому его свидетельства звучат столь убедительно.

4) Герои Тургенева уже в начале произведения часто характеризуются прямо и однозначно, так что у учителя сразу складываются их устойчивые образы.