Задать вопрос
2 ноября, 15:30

Обозначь приставки подчеркни предлоги

шел восьмой час, когда ученик вышел из дому, сошел с крыльца, пошел по двору, зашел в ворота, подошел к газетному ларьку, отошел от ларька, дошел до трамвайной остановки, вошел в трамвай, и трамвай ушел.

+4
Ответы (1)
  1. 2 ноября, 17:01
    0
    шел восьмой час, когда ученик вышел из дому, сошел с крыльца, пошел по двору, зашел в ворота, подошел к газетному ларьку, отошел от ларька, дошел до трамвайной остановки, вошел в трамвай, и трамвай ушел.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Обозначь приставки подчеркни предлоги шел восьмой час, когда ученик вышел из дому, сошел с крыльца, пошел по двору, зашел в ворота, подошел ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Обозначения приставки. подчеркни предлоги. Ушёл восьмой час, когда ученик вышел из дому, сошёл с крыльца, пошёл по двору, зашёл в ворота, подошёл к газетному ларьку, отошёл от ларька, дошёл до трамвайной остановки, вошёл в трамвай, и трамвай ушёл.
Ответы (2)
1) Вставьте нужный по смыслу предлог. Шёл восьмой час, когда ученик вышел __ дому, ___ крыльцо, сошёл __ крыльца, пошёл __ двору, зашёл __ ворота, подошёл __ газетному ларьку, отошёл __ ларька, дошёл __ трамвайной остановки, вошёл __ трамвай, и
Ответы (2)
Заполни предлогами вышел ... дому сошел ... крыльца пошел ... двору зашел ... ворота подошел ... газетному ларьку отошел ... ларька дошел ... трамвайной остановки вошел ... трамвай и трамвай ушел
Ответы (2)
Вставь пропушеные буквы Ш л восьмой час, когда ученик выш л из дому, сош л с крыльца, пол л по двору, заш л в ворота, подош л к газетному ларьку, отош л от ларька, дош л до трамвайной остановки, вод л в трамвай, и трамвай уш л!
Ответы (1)
Спиши рассказ, вставляя пропущенные буквы. Ш_л восьмой час, когда ученик выш_л из дому, сош_л с крыльца, пош_л по двору, заш_л в ворота, подош_л к газетному ларьку, отш_л от ларька, дош_л до трамвайной остановки, вош_л в трамвай, и трамвай уш_л!
Ответы (2)