Задать вопрос
19 августа, 10:07

Восстановите текст, заменяя существительные в скобках образованными от них прилагательными.

Трудно себе представить, сколько порций (сливки, шоколад, ваниль, малина, клубника, ананас, абрикос, лимон) мороженого может съесть один сладкоежка, если его вовремя не остановить!

Глупые сладкоежки ели (холод) мороженое не маленькими ложечками из вазочек. Они не вылизывали мороженое проворными язычками из (вкус, вафля) стаканчиков.

Нет! Они черпали его огромными (стол) ложками из глубоких (суп) тарелок.

проглотив всё, что у них было в тарелке, они тотчас же становились в очередь за новой порцией мороженого.

2) Выпишите из текста словосочетания прил. + сущ. сначало с качественными, а затем с относительными прилагательными.

+5
Ответы (1)
  1. 19 августа, 11:03
    0
    Трудно себе представить, сколько порций сливочного, шоколадного, ванильного, малинового, клубничного, ананасового, абрикосового, лимонного мороженого может съесть один сладкоежка, если его вовремя не остановить!

    Глупые сладкоежки ели холодное мороженое не маленькими ложечками из вазочек. Они не вылизывали мороженое проворными язычками из вкусных, вафельных стаканчиков.

    Нет! Они черпали его огромными столовыми ложками из глубоких суповых тарелок.

    проглотив всё, что у них было в тарелке, они тотчас же становились в очередь за новой порцией мороженого.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Восстановите текст, заменяя существительные в скобках образованными от них прилагательными. Трудно себе представить, сколько порций ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Сладкоежки ели мороженое не маленькими ложечками из вазочек, а черпали прямо столовыми ложками из глубоких тарелок. Расставь пропущеные запятые, подчеркни грамматическую основу.
Ответы (1)
Спиши текст, расставь пропущенные запятые. Подчеркни грамматическую основу основу последнего предложения.
Ответы (1)
Напишите примеры. Сущ.+прил. (главное сущ. Прил. зависимое. Вопрос "Чей?") Глаг.+сущ. (главное глаг. Сущ. зависимое. Вопрос "с кем?") Прил.+сущ. (главное сущ. Прил. зависимое Вопрос " о каком?" Сущ.+сущ. (главное первое сущ. второе сущ. зависимое.
Ответы (1)
Составьте предложение с однородными членами по следующим схемам 1. Прил, прил, прил (однород) сущ глаг обстоятельство 2. сущ, сущ, сущ (однород) глаг обст. 3. сущ глаг, глаг и глаг (однород) 4. обст. глаг прил, а прил (однород) 5.
Ответы (1)
Распределите словосочетания на группы: гл + сущ. (гл. главное, сущ. зависимое) прил + сущ (сущ. главное) сущ + сущ (первое сущ. главное) прил + сущ (прил.
Ответы (1)