Задать вопрос
10 февраля, 07:55

15. Исправьте в предложениях ошибки, создающие комический эффект.

1. Нападающий не довел до ворот мяч, а добить его было некому.

2. Ребята побывали на экскурсии в художественном музее и вынесли много ценного и интересного.

3. Вместе мы учимся десять лет и привыкли брать друг у друга все хорошее.

4. Студенты прослушали все, что сказал преподаватель.

+5
Ответы (1)
  1. 10 февраля, 08:02
    0
    1. Нападающий не довел до ворот мяч, добить который было некому.

    2. Ребята побывали на экскурсии в художественном музее и узнали на ней много ценного и интересного.

    3. Вместе мы учимся десять лет и привыкли брать хороший пример друг с друга.

    4. Студенты выслушали все, что сказал преподаватель.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «15. Исправьте в предложениях ошибки, создающие комический эффект. 1. Нападающий не довел до ворот мяч, а добить его было некому. 2. Ребята ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1. Дедушка задумчиво сказал: - Много интересного в нашем языке 2. Мама спросила: - Много интересного в нашем языке 3. Девочка с увлечением закончила: - Много интересного в нашем языке Какие знаки поставите в конце предложений.
Ответы (1)
Дайте характеристику каждого предложения по цели и интонации ... дедушка задумчиво сказал: - Много интересного в нашем языке. мама спросила: - Много интересного в нашем языке? Девочка с увлечением закончила: - много интересного в нашем язаке!
Ответы (1)
Помогите составить предложение с фразеологизмами 1) брать быка за рога 2) брать в голову 3) брать кого-л в ежовые рукавицы 4) брать кого-л в жёны 5) брать кого-л в оборот
Ответы (1)
Исправьте грамматические ошибки в предложениях 1. Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно. 2. Погода была прекрасная, солнечна, ясная, совсем без дождей и безветренна. 3.
Ответы (1)
Пес пиф из сказки Георгия Остера "Приключения Пифа" привык понимать все слова в прямом значении он понимает что брать можно например косточку или корзинку. А вот как брать след, так и не понял.
Ответы (1)