Карточка 9.

Спиши. Вставь пропущенные орфограммы. Дополни текст по смыслу местоимениями.

Выгл_нуло со_нце. Раст_пило ... сне_. Ож_л лес. Все в ... проснулось. В_сной дят_л занимается стр_ительством гн_зда ... выбирает мя_к_ дер_во ... ле_че д_лбить ... Из глубок_ дупла ... нужно выбр_сить весь мус_р. На дне ... гн_зда ничего нет. В ... только пт_нцы-малыш_ ... растут на жестком. От этого у ... на пятках образуются мозоли.

Разбери слова по составу: походная, голодовка.

ВыглЯнуло (взгляд) соЛнце (солнышко). РастОпило (топит) у нас снеГ (снега). ОжИл (жи-ши) лес. Всё в нём проснулось. ВЕсной (вёсна) дятЕл (суффикс) занимается стрОительством (строит) гнЕзда (гнёзда). Он выбирает мяГкОЕ (мягок) дерево. Ему леГче (легок) дОлбить (долбит) его. Из глубокОГО (какого?) дупла ему нужно выбрОсить (бросить) весь мусОр (сорить). На дне его гнЕзда (гнёзда) ничего нет. В нём только птЕнцы (птенчик) - малышИ (жи-ши). Они растут на жестоком. От этого у них на пятках образуются мозоли.

Походная: окончание ая, корень (ходить-это однокоренное слово) ход корень, приставка по, суффикс н, основа всё без окончания.

Голодовка: окончание а, корень (голода-это однокоренное слово) голод корень, суффикс: первый ов, второй к, основа всё без окончания.

Я думаю что как то так.