Определите вид сказуемого в предложении:
1. Ветер был встречный.
2. Сладковатый запах водных лилий смешан с запахом воды.
3. Повесть "Капитанская дочка" была написана в 1836 году.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Определите вид сказуемого в предложении: 1. Ветер был встречный. 2. Сладковатый запах водных лилий смешан с запахом воды. 3. Повесть ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Определи вид сказуемого в предложении: Этот дом построен еще нашим дедом. * Определи вид сказуемого в предложении: Пудель Арто был любимцем публики. Определи вид сказуемого в предложении: Две ели кажутся зеленее.
Ответы (1)
Назовите вид сказуемого в предложении: Жить - Родине служить Назовите вид сказуемого в предложении: Был он очень смелым. Назовите вид сказуемого в предложении: Вдруг отец по столу - бац. Назовите вид сказуемого в предложении: В комнате темно.
Ответы (1)
Сладковатый запах водяных лилий смешан с запахом смолы. Где ставиться запятая? И почему?
Ответы (1)
В каком предложении ставится тире между подлежащим и сказуемым а) запах водных лилий смешан с запахом смолы б) твои речи будто острый нод в) июль макушка лета
Ответы (2)
Поставьте знаки препинания. сладкий запах водяных лилий смешан с запахом смолы
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа