Синтаксический разбор предложения и как подчеркнуть.

Старушка сорвала с грядки и подала девочке Жене очень красивый цветок ... У него было семь прозрачных лепестков: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.

Старушка сорвала с грядки и подала девочке Жене очень красивый цветок ... У него было семь прозрачных лепестков: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой. (повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое)

Старушка (одна линия) сорвала и подала (двумя линиями) Сорвала с чего? С грядки (пунктирная линия) Подала кому? Девочке Жене (штрих - пунктирная линия) Подала что? Цветок (пунктирная линия) Цветок какой? Очень красивый (волнистая линия) У кого было семь лепестков? У него (пунктирная линия) Сколько? Семь (штрих - пунктирная) Лепестков (пунктирная) Лепестков каких? Прозрачных, жёлтый, красный, зелёный, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой (волнистая линия)