Продолжи начатое сочинение. включи в него описание предметов. однажды я пришла в школу очень рано. двери класса были открыты. Подхожу к дверям и слышу какой то разговор. Говорили наши парты, доска и стул ... Да, это был для меня урок. Я и не думала, что вещи, которые "живут" в нашем классе, так много видят и знают

Стул сказал:"Я уже пять лет страдаю от этого безобразника! и жвачку он на меня клеит, и роняет меня, и качается на мне!"

"Это ещё что, - говорит парта, - от на меня и портфель, и пенал, учебники швыряет! Была бы человеком - всыпала бы ему как следует!"

Я осознал, что это мои парта и стул. И мне стало стыдно. А потом я вообще стал, как варёный рак, потому что доска сказала, что я пишу хуже всех и что за это раньше сильно наказывали. С тех пор я исправился и стал обращаться с партой и стулом, как с друзьями, а сам стал лучший учеником в классе.