Задать вопрос
16 января, 12:31

Спишите, расставив кавычки и знаки препинания. Где нужно, замените строчную букву заглавной. Составьте схемы. 1) Я знаю что делать крикнул Петя. 2) Ты помилуй царь-отец воскликнул городничий. 3) За обедом отец спросил дети не съел ли кто-нибудь из вас одну сливу. 4) Старшая девочка закричала сестре не ходи вернись назад. 5) Ладно думает Иван.

+5
Ответы (1)
  1. 16 января, 13:43
    0
    Я знаю что делать! Крикнул Петя. Ты помилуй царь-отец! Воскликнул городничий. За обедом отец спросил, дети, не съел ли кто-нибудь из вас одну сливу? Старшая девочка закричала сестре: не ходи вернись назад! Ладно, думает Иван.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Спишите, расставив кавычки и знаки препинания. Где нужно, замените строчную букву заглавной. Составьте схемы. 1) Я знаю что делать крикнул ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Спишите, расставив ковычки и знаки препинания. Где нужно, замените строчную букву заглавной. Составьте схемы. 1) Я знаю что делать крикнул Петя. 2) Ты помилуй царь-отец воскликнул городничий.
Ответы (1)
Упр. 6 Спиши, расставив кавычки и знаки препинания. Где нужно, замени строчную букву заглавной. Составьте схемы. 1) Смотрю ему вслед и думаю почему так поступают люди? 2) Я хотел бы купить масла проговорил крестьянин. 3) Вот жадина изумилась сестра.
Ответы (1)
Составить план и выписать из текста опорные слова. Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив.
Ответы (1)
Сделать тему, идею, простой план тексту: "Косточка" Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив.
Ответы (1)
Определить, какого управления требуют приведенные ниже слова. Беспокоиться, тревожиться за кого-нибудь, о ком-нибудь Упрекать, порицать в чем-нибудь, за что-нибудь Удивляюсь, удивлен чему-нибудь, чем-нибудь Превосходство, преимущество над
Ответы (1)