Выписать из басни или стихотворени отрывок с несколькими неполными предложениями.

"Голубушка, как хороша! ... " (Ворона и лисица)

"Чем кумушек считать трудиться, Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?" (Зеркало и обезьяна)

"Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище." (Осел и соловей)

"Не оставь меня, кум милый! Дай ты мне собраться с силойИ до вешних только днейПрокорми и обогрей!" (Стрекоза и муравей)

"Соседка, перестань срамиться, - Ей Шавка говорит, - тебе ль с Слоном возиться?" (Слон и моська) 1. "Огня! - кричат, - огня!" ("Волк на псарне"). Прямая речь: пропущено сказуемое (несите) в неполном односоставном определённо-личном предложении. Слова автора: пропущено подлежащее (они) в двусоставном предложении.

2. "А какова у вас река?" - "Да не мелка ..." ("Лжец"). Вторая реплика диалога: пропущены подлежащее (река) и дополнение (у нас) в неполном двусоставном предложении.

3. На полу

Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,

Припав за уксусным бочонком,

Мурлыча и ворча, трудится над курчонком. ("Кот и повар") Первая часть сложносочинённого предложения: пропущено сказуемое (лежат/остались) в неполном двусоставном предложении.

4. "Приятель дорогой, здорово! Где ты был?" - "В кунсткамере, мой друг!" ("Любопытный"). Вторая реплика диалога: пропущены подлежащее (я) и сказуемое (был) в неполном двусоставном предложении.

5. А видел ли слона? Каков собой на взгляд! ("Любопытный"). Первое предложение: пропущены подлежащее (ты) и обстоятельство места (в кунсткамере) в неполном двусоставном предложении. Второе предложение: пропущено подлежащее (он/слон) в неполном двусоставном предложении.