Напишите сочинение-рассуждениеираскрывая смысл высказывания:" изучая язык, надводно вдумываться в средства, предлагаемые языком для выражения того, что в языке может быть выражено" вообще нужно аргументировать ответь периметрами из текста. подскажите что например может быть примером? мы писали сначала про лексику и грамматику и соответственно приводили пример лексики и грамматики. Какие части речи могут быть использованы?

Question

Русский язык

Алексаша

5 декабря, 06:16

Напишите сочинение-рассуждениеираскрывая смысл высказывания:" изучая язык, надводно вдумываться в средства, предлагаемые языком для выражения того, что в языке может быть выражено" вообще нужно аргументировать ответь периметрами из текста. подскажите что например может быть примером? мы писали сначала про лексику и грамматику и соответственно приводили пример лексики и грамматики. Какие части речи могут быть использованы?

+1

Ответы (1)

Знаете ответ на вопрос?

Мишата · Answer 1

Изучая язык, надводно вдумываться в средства, предлагаемые языком для выражения того, что в языке может быть выражено. И это действительно так.

Во-первых лексика-это словарный запас языка, который используют люди в своей речи. Так автор показывает то, что в данном тексте важны чувства и переживания, автор использует эпитеты: Нескрываесое недовеерие предложение 12, вызывающая агрессия в предложении. Во-вторых Грамматика-это исскуство превельно говорить и писать. Так среди реплик ребят можно выделтсь два вопросительных предложения (25,26), побудительное предложение в повелительном наклонении, это дает понять, что атмосфера посещения воапринемается как недружественная, угрожающая.

Все выше сказанное позвляет понять, что изучая язык, надводно вдумываться в средства, предлагаемые языком для выражения того, что в языке может быть выражено.