Это школьное упражнение. Определить падеж имён существительных. Дети очень любят мастерить разные вещицы из природного материала. А где его взять? Конечно, в лесу. Ребята приносят из леса разные шишки, ветки, листья, коряги. Теперь надо напилить дощечку, чтобы поделки на дощечке стояли. Пора браться за дело. Начинает работать фантазия. И вот появляются настоящие чудеса из леса.

Дети (и. п.) очень любят мастерить разные вещицы (в. п.) из природного материала (р. п.). А где его взять? Конечно, в лесу (п. п.). Ребята (и. п.) приносят из леса (р. п.) разные шишки (в. п.), ветки (в. п.), листья (в. п.), коряги (в. п.). Теперь надо напилить дощечку (в. п.), чтобы поделки (и. п.) на дощечке (п. п.) стояли. Пора браться за дело (в. п.). Начинает работать фантазия (и. п.). И вот появляются настоящие чудеса (и. п.) из леса (р. п.).