Задать вопрос
22 апреля, 09:22

Главные члены предложения. Я на руках не то у ели, не то у матери родной. Лес ли со стоном сосны клонит, или вьюга свой мне стон несет.

+5
Ответы (1)
  1. 22 апреля, 10:58
    0
    Я - подлежащее (кто?)

    На руках - дополнение (на чём?)

    Не то - дополнение (что?)

    У матери - дополнение (у кого?)

    Родной - определение (какой?)

    Лес - подлежащее (что?)

    Со стоном - дополнение (с чем?)

    Сосны - дополнение (чего?)

    Клонит - сказуемое (что делает?)

    Вьюга - подлежащее (что?)

    Свой - обстоятпльство (чей?)

    Мне - обстоятельство (кому?)

    Стон - дополнение (что?)

    Несёт - саазуемое (что делает?)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Главные члены предложения. Я на руках не то у ели, не то у матери родной. Лес ли со стоном сосны клонит, или вьюга свой мне стон несет. ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Правильный вариант склонения существительных женского рода с нулевым окончанием: а) мать, матери, матери, мать, матерью, о матери б) мать, матери, матери, матери, матерью, о матери в) мать" матери, матере, мать, матерью, о матери д) Мать, матере,
Ответы (1)
Подчеркните однородные члены и основы сложных предложений . Ночь холодная мутно глядит Под рогожу кибитки моей. Под полозьями поле скрипит, Под дугой колокольчик гремит, А ямщик погоняет коней. И расхлестнулась вдаль дорогой шуршащая лесами тьма.
Ответы (1)
Раскрой скобки, поставь запятые Три шустрые белки (на) ели Три шишки еловые ели. Три мышки на них (из-под) ели Глядели а шишек не ели. Три белки их видели (с) ели И вкусные шишки не (с) ели: Они по чешуйки (от) ели И прочь ускакали (от) ели.
Ответы (1)
Спиши раскрывая скобки. Дети сели (под) ели. Черви (под) ели корни капусты. Дети (с) ели все ягоды. (С) ели упала шишка. Мыши (от) ели у морковки хвостик. Отойти (от) ели. Гусеницы все листья (из) ели. (Из) ели течет смола. Помогите написать.
Ответы (1)
Семён портфель несёт в рукепавлуша семён портфель несёт в руке павлуша двойку в дневнике серёёжа сел на пароход морскую вахту он нес андрюша ходит в силочах рюкзак несёт он на плечах задиру мишу пётр побил несёт потери михаил степан не закрывает рот
Ответы (2)