Задать вопрос
21 ноября, 00:47

Используя данные примеры, объясните различие в значении и написании слов-омофонов. Разберите эти омофоны по составу и запишите к каждому из них по 2 однокоренных слова.

Язык-развивающееся явление-

Знамя, развивающееся на ветру-

+4
Ответы (1)
  1. 21 ноября, 01:53
    0
    Раз = прист., вИ - корень, ва - суф., ющ - суф., ее - окончание ся - постфикс, развивающ ... ся - основа (явление) - развитие, вить, развить.

    Раз - прист., вЕ - корень, ва - суф., ющ - суф., ее - окончание, ся - постфикс, развевающ ... ся (знамя) - веет., повеет, развеет.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Используя данные примеры, объясните различие в значении и написании слов-омофонов. Разберите эти омофоны по составу и запишите к каждому из ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Запишите к каждому из них по да однокоренных слова. Язык - развевающееся явление.- Знамя, развивающееся на ветру.-
Ответы (1)
Помогите! Укажите фразеологизм, в котором вместо слово "знамя" необходимо употребить "Знамение" А) красное знамя Б) шёлковое знамя В) боевое знамя Г) доброе знамя
Ответы (1)
1. В чем заключается различия в значении и написании слов - омофонов изморось - изморозь? Назовите однокоренные слова для каждого существительного. Определите, какой из данных омофонов употреблен в тексте. Обоснуйте свою точку зрения.
Ответы (1)
7 класс пораграф Русский язык как развивающееся язык, Упражнение 9 пользуясь материалами этого раздела а также сведениями получеными ранее докажите что язык - это развивающееся явление
Ответы (1)
Задача 14. Друзья-омофоны Фонетические омонимы, или омофоны, - слова, совпадающие по звучанию, но различающиеся по написанию. Ответьте на вопрос и запишите ответ в поле ввода.
Ответы (1)