Задать вопрос
5 августа, 21:46

Объясните лексическое значение слов. Это многозначные слова или омонимы? Напишите, чем омонимы отличаются от многозначных слов.

Среда, нефрит. посол, гладь, заставлять.

+3
Ответы (1)
  1. 5 августа, 22:06
    0
    Многозначные слова - пишутся схоже и имеют одно значение. (Напр "голова" - где бы не встречалось, но везде это либо верхушка либо часть тела), а омонимы - слова, которые пишутся похоже или звучат похоже, но имеют разное значение (сонце и сон це)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Объясните лексическое значение слов. Это многозначные слова или омонимы? Напишите, чем омонимы отличаются от многозначных слов. Среда, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Это многозначные слова или омонимы? Среда, нефрит. посол, гладь, заставлять.
Ответы (1)
Исправьте ошибки в словах и расставьте знаки препинания ... нефрит это прекрасный драгоценный камень зеленаватый с чёрными прожилками нефрит был украшением сакровищниц великих людей таких как юлий езарь велеколепной коллекцыей лобладал фараон египта
Ответы (1)
Составьте предложения с данными омонимами, учитывая их лексическое значение: 1) Пост (Воздержание от приема пищи) - пост (место, откуда ведется наблюдение).
Ответы (1)
Придумайте и запишите предложения с лексическими омонимами. 1. Пост (воздержание от приема пищи) - пост (место, откуда ведется наблюдение, охрана), 2. Рубка (деление на части) - рубка (специальное помещение на корабле), 3.
Ответы (2)
1. Омонимы - это А) слова, которые одинаково пишутся, одинаково произносятся, но имеют разное лексическое значение Б) Слова с противоположным значением В) Слова, которые по-разному пишутся, по-разному произносятся, но имеют одно лексическое значение.
Ответы (2)