Используя художественные произведения изучаемые на уроках литературы приведите примеры предложений а) с обособленными определениями выраженными причастными оборотами б) с обособленными обстоятельствами выраженными деепричастными оборотами

1. В ней постоянно водилось множество крупных акул, которые заплывали (как?) из Красного моря, гоняясь за косяками (какими?) сельди и кефали=дееприч оборот, искавшими здесь убежища=прич. оборот.

2. Но разве добьёшься чего-нибудь за короткую неделю, проведённую дома ... = прич. оборот

3. - И не кидай в воду камни, - сказал отец, поднимая цилиндрический, водонепроницаемый футляр киноаппарата и стирая песок с рукоятки.=дееприч. оборот

4. - И обо мне не беспокойся! - приказал он мальчику, входя в воду. = дееприч. оборот

5. Взяв в рот трубку, он скрылся под водой, опустив киноаппарат, чтобы груз тянул его на дно.=дееприч. оборот

6. Бен, прижавшись спиной к кораллу, мучился с клапаном, регулирующим подачу воздуха.=дееприч. оборот.

7. Потом она стала скользить, подхваченная ветром, но Бен подождал, пока толчки не стали слабее, и снова потерял сознание. = прич. оборот

8. На последнем дюйме, отделявшем их от земли, он всё-таки потерял самообладание. = прич. оборот

Джеймс Олдридж. "Последний дюйм"