Доклад на тему

1. План и тезисы.

2. Конспект как вторичный текст.

3. Как законспектировать текст.

4. Доклад - устный жанр научной речи.

Стиль речи должен быть научным с элементами разговорного; тип текста - рассуждение с элементами повествования.

Важно понимать, что всё наше взаимодействие с текстом строится по принципу "развёртывания - сворачивания" информации. Любой готовый текст - изначально избыточен. Написавший его автор обычно старается сказать всё то, что ему хочется сказать - т. е. "разворачивает" текстовую информацию максимально.

Умение составлять конспект - очень важное умение. Потому что в процессе подготовки конспекта нужно быстро прочитать, и, самое главное, понять текст. А потом выделить из него самое важное, отделив от второстепенного. Вот это важное нужно и записать в конспект, сделав как бы концентрат первоначального текста. Иногда бывает, что целая статья может уместиться буквально в одном предложении, если в ней нет мыслей, одна вода. И наоборот, иной раз конспект составить очень трудно, если текст насыщен глубокими мыслями, без которых теряется общий смысл и ценность.

1. Подготовка к конспектированию. Настройтесь на процесс и подготовьте рабочее место.

2. Прочтите текст. Необходимо сделать это несколько раз, чтобы понять общий смысл текста и увидеть логическую последовательность мысли автора. На этом этапе может возникнуть соблазн перейти к конспектированию после каждого абзаца, чтобы не тратить время на чтение текста. Но это неизбежно отразится на качестве работы.

При конспектировании после каждого абзаца нарушится логика пересказа, которая не всегда совпадает с изложением текста. Делая записи после каждого абзаца, вы забудете, о чём шла речь выше, и начнёте повторяться.

3. План конспекта. Выстроив логическую последовательность в голове, приступайте к её изложению на бумаге - составьте план конспекта.

Вы можете не включать в план и не описывать некоторые вопросы, если у вас есть цель осветить определённые моменты.

Если логическая цепочка в голове пока не выстроилась и составить план сложно, то выпишите основные мысли, проходя взглядом по тексту. Когда они будут записаны, структурируйте их в план.

Критически оцените полученный план конспекта, добавив, убрав или переместив его пункты, если требуется

4. Конспектирование. Далее работайте с планом и текстом.

5. Правила написания конспекта

Идеи, изложенные в конспекте, должны отвечать цели работы и быть логически взаимосвязаны

Избегайте многословности и переписывания текста, старайтесь формулировать мысли своими словами

Применяйте красивую и функциональную систему конспектирования. Для этого используйте выделение цветом, подчеркивание, а также структурную запись текста - выделяйте заголовки, абзацы, оставляйте место на полях для заметок.