Задать вопрос
18 января, 08:05

Рассказ чтобы могло произойти магическое в моем классе

+2
Ответы (1)
  1. 18 января, 08:36
    0
    Чтобы могло произойти магическое в моем классе

    А вам когда нибудь приходилось думать чтобы могло произойти в вашем классе? А я задумалась. и вот что у меня получилось.

    Пол стал бы прозрачным, все начали летать (то есть гравитация ушла на совсем), уроки были бы не по 45 минут, а по 45 часов, учились бы целый день и целую ночь, а вот выходные были по 45 минут но все бы были просто здоровыми и счастливами, учитель был не человек, а робот, потолков нет вот так летаем и привязаны за ниточки, ниточки те держались бы за парты, тетради и учебники были голосовыми то есть просто говоришь страница (например) 654 и т. д.

    Вот что я думаю об этом.

    Надеюсь что помогла
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Рассказ чтобы могло произойти магическое в моем классе ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Магическое действие это эпитет или метафора? Запахи книг оказывали на меня магическое действие ...
Ответы (1)
Прочитай начаало текста и предложение, которое находится в середине повествования. что могло произойти в классе? чем закончилась эта история? в классе творилось что-то невообразимое кто кричал кто прыгал кто стоял на ушах ...
Ответы (1)
Как можно продолжить текст? Что Как можно продолжить текст? Что моглоКак можно продолжить текст? Что могло произойти в классе? В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах ...
Ответы (1)
Как можно продолжить текст? Что могло произойти в классе? В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах ... Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных.
Ответы (1)
Прочитай начало текста и предложение, которое находится в середине повествования. Что могло произойти в классе? Чем закончилась эта история? Запиши свой вариант текста. Не забудь его озаглавить.
Ответы (2)