Задать вопрос
2 апреля, 05:42

1) Особенно любил он помогать литераторам: даже домик у себя на участь

построил специально для нуждающихся авторов, чтобы дать им возможное?!

отдыхать и без всякой помехи работать.

2) Не могу умолчать о его помощи и мне.

3) Я был болен и не мог работать. 4) Вдруг приезжает общая наша знакомая

говорит, что некто, не желающий открыть своё имя, просит принять от на

изрядную сумму, которая даст мне возможность отдохнуть и полечиться

санатории. 5) Кто этот некто, я в ту пору не знал. 6) Мне и в голову не приходил'

что это Андреев, так как в качестве литературного критика, я незадолго до этос

резко нападал на него в ряде статей. 7) Лишь после его смерти мне стало извести

что деньги были посланы им (К. Чуковский).

Найдите в тексте сложное предложение с последовательным подчинением

придаточных. Напишите номер этого предложения.

Подчеркните в этом предложении грамматические основы.

+1
Ответы (1)
  1. 2 апреля, 05:51
    0
    4 - граматическая основа 1. подл. знакомая (что делает?) говорит, 2. имя (что хочет сделать?) открыть,
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1) Особенно любил он помогать литераторам: даже домик у себя на участь построил специально для нуждающихся авторов, чтобы дать им ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
4) Вдруг приезжает общая наша знакомая говорит, что некто, не желающий открыть своё имя, просит принять от на изрядную сумму, которая даст мне возможность отдохнуть и полечиться санатории. 5) Кто этот некто, я в ту пору не знал.
Ответы (2)
Особенно любил он помогать литераторам: даже домик у себя на участь построил специально для нуждающихся авторов, чтобы дать им возможное?! отдыхать и без всякой помехи работать. Найдите в предложении все местоимения.
Ответы (1)
2. Замените данные ниже словосочетания причастиями по образцам: тот, кто изучает - изучающий тот, кто знает - тот, кто работает - тот, кто видит - тот, кто изучил - изучивший тот, кто знал - тот, кто построил - тот, кто сказал - тот, кто смеётся -
Ответы (2)
Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.
Ответы (1)
1. Что такое? Имя сущ имя прил и глагол 2. Что обозначает? Имя сущ имя прил и глагол 3. На какие вопросы отвечает? Имя сущ имя прил и глагол 4. Как изменяется? Имя сущ имя прил и глагол 5.
Ответы (1)