Задать вопрос
1 февраля, 12:03

Я сижу с удочкой на берегу речушки. Ко мне подходит забавный мальчишка в светлой рубашке и большой шляпе. Вдруг совсем близко от нас запел соловей. Мальчонка поведал мне, что у соловья есть маленькая дудочка из пёрышка. Соловушка выдернет пёрышко из крыла и заиграет свою песню. Такую сказку малыш слышал от бабушки. А песня льётся потоком. Неужели у крохотной птички может быть такой сильный голос? Не играет ли соловей и вправду на волшебной дудочке? Выбери из текста имена существительные первого склонения и запиши по образцу. Образец. С удочкой (с чем?) - ж. р.,1-е скл., тв. п.

+4
Ответы (2)
  1. 1 февраля, 12:40
    0
    На берегу речушки (чего?) - ж. р.,1 скл., Р. П., мальчишка (кто?) - м. р.,1 скл., И. п., в рубашке (в чем?) - 1 скл., ж. р., П. п., в шляпе (в чем?) - ж. р., 1 скл., П. п., мальчонка (кто?) - 1 скл., м. р., И. п., дудочка (что?) - 1, скл., ж. р., И. п., соловушка (кто?) - 1 скл., м. р., И. п., песню (что?)., - 1 скл., ж. р., В. п., сказку (что?) - 1 скл., ж. р., В. п., бабушки (кого?) - 1 скл., ж. р., Р. п., у птички (у кого?) - 1 скл., ж. р., Р. п., на дудочке (на чем?) - 1 скл., ж. р., П. п.
  2. 1 февраля, 12:52
    0
    Уточкой (ж. р. 1 скл. Т. п.) Речушки (ж. р. 1 скл. Р. п.) Рубашке (ж. р. 1 скл. П. п.) Шляпе (ж. р. 1 скл. П. п.) Дужочка (ж. р. 1 скл. И. п.) Песню (ж. р. 1 скл. В. п.) Бабушки (ж. р. 1 скл. Р. п.) Песня (ж. р. 1 скл. И. п.) Птички (ж. р. 1 скл. Р. п.) Дудочке (ж. р. 1 скл. Д. п.)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Я сижу с удочкой на берегу речушки. Ко мне подходит забавный мальчишка в светлой рубашке и большой шляпе. Вдруг совсем близко от нас запел ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Я сижу с удочкой на берегу девушки. Ко мне подходит забавный мальчишка в светлой рубашке и большой шляпе. Вдруг совсем близко от нас запел соловей. Мальчишка поведал мне, что у столовая есть маленькая булочка из перушка.
Ответы (2)
Спиши текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Замени транскрипцию буквенной записью. Я с ... жу (с) удочкой (на) берегу тихой р ... чушки. (Ко) мне [пат]ходит забавный мальчик (в) светлой рубашке и большой шлапе.
Ответы (2)
Задание: определите падеж и склонение имен существительных Вариант 1 Под скамейкой (Т. п) - 1 скл., на ткани () - __ скл., в магазине () - __ скл., от жадности () - __ скл., по отмели () - __ скл., около берлоги () - __ скл., к корове () - __скл.
Ответы (2)
Выбрать правильный вариант склонения выделенных существительных Во дворе стоит ведро с рыбой а. 1 скл, 2 скл, 1 скл В. 2 скл, 2 скл, 3 скл с. 1 скл, 1 скл, 2 скл д. 2 скл, 2 скл, 1 скл
Ответы (1)
Напишите словосочетание по данным схемам. Окончания имён существительных должны быть безударными. В (1 скл. ж. р. П. п) около (2 скл. м. р. Р. п) у (1 скл. ж. р. Р. п) (3 скл. Р. п) на (2 скл. м. р. П. п) по (1 скл м. р. Д. п) у (1 скл. ж. р. Р.
Ответы (1)