Выпишите сначала сложносочинённые предложения, затем-остальные. Союзы подчеркните.

1. Леонтьев удивлялся тому, что баржи в свете ночи казались тенями.

2. Леонтьева особенно привлекали гудки пароходов, и он нарочно пошёл к берегу Ладожского озера.

3. Вышел Леонтьев на берег озера к концу дня, когда он уже меркнул и переходил в северную ночь.

4. По озеру шёл пароход, и Леонтьев долго смотрел на его лёгкий корпус.

5. На северо-западе ещё не погасла заря, а на востоке её уже сменяла другая.

6. Леонтьев думал, что вот он идёт навстречу заре.

7. Мост торопливо разводили, и пароход проходил в узкий пролёт.

8. Пароход сел на мель вблизи того городка, куда ехал Леонтьев.

9. Для поездки он выбрал в Средней России самый лесистый район, где сохранились ещё нетронутые боры, озёра и болота.

Сложно сочиненные предложения:

1. Леонтьева особенно привлекали гудки пароходов, и он нарочно пошёл к берегу Ладожского озера. Союз "И"

2. По озеру шёл пароход, и Леонтьев долго смотрел на его лёгкий корпус. Союз "И"

3. На северо-западе еще не погасла заря, а на востоке ее уже сменяла другая. Союз "А"

4. Мост торопливо разводили, и пароход проходил в узкий пролёт. Союз "И"

5. Для поездки он выбрал в Средней России самый лесистый район, где сохранились ещё нетронутые боры, озёра и болота. Союз "И"

Сложно подчиненные предложения

1. Леонтьев удивлялся тому, что баржи в свете ночи казались тенями. Союз "Что"

2. Вышел Леонтьев на берег озера к концу дня, когда он уже меркнул и переходил в северную ночь. Союз "Когда"

3. Леонтьев думал, что вот он идёт навстречу заре. Союз "Что"

4 ... Пароход сел на мель вблизи того городка, куда ехал Леонтьев. Союз "Куда"