Задать вопрос
27 января, 21:15

Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. 1) Толя осени не любил. (2) Не любил за то, что опадали листья и "реже солнышко блистало", а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу. (3) Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу ... (4) Но мама не удерживала Толю дома, а даже поторапливала. (5) И Толя почувствовал, что теперь он совсем большой: папа тоже ходил на работу

в любую погоду! (6) Мама вынула из шкафа зонтик и белый плащ, который Толя тайком надевал вместо халата, когда они с ребятами играли в докторов.

+3
Ответы (1)
  1. 27 января, 21:24
    0
    Я не уверена, но скорее всего 3
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. 1) Толя осени не любил. (2) Не любил за то, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (1) Толя осени не любил.
Ответы (1)
В каком варианте ответа средством выразительности речи является олицетворение? Назовите его 1) толя осени не любил.
Ответы (2)
Не любил за то, что опадали листья и "реже солнышко блистало", а больше всего за то, что осенью шли дожди и мама не пускала его на улицу Какое здесь будет подлежащее и сказуемое?
Ответы (1)
Найдите среди этих предложений: 1) Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных 2) Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных (1) Учебный год я опять закончил с осенней переэкзаменовкой по русскому
Ответы (1)
У паучка от р_сы каждое утро пр_м_кали лапки. конечно можно было просто (не) х_одить гулять, пока р_са (не) п_дсохн_ет. но она ещё и падала (со) ст_бельков тр_вы. тогда он решил спл_сти зонтик. зонтик получился кружевной, очень красив__.
Ответы (1)