2. Составьте сложносочиненные предложения, используя в качестве подлежащих в одной из частей синтаксически неделимые словосочетания: железная дорога, пять спортсменов, Великая Отечественная война, Российская Федерация.
3. Расставьте знаки препинания, графически объясните их постановку.
Жизнь прекрасна и удивительна. Знание орудие а не цель. Слепая ненависть плохой советчик. Чудесное дело леса! Злой язык что стрела. Дружба, честь, отвага, коллективизм наши подруги. Чтение вот лучшее учение. Наш школьный двор как сад. Он порча он чума он язва здешних мест. Бедность не порок. Наша задача укреплять Родину. Слово не стрела да острее стрелы. Двадцать лет совершенно ничтожный срок в жизни народов. Мы его соседи. Элеватор особое, механизированное зернохранилище больших размеров.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «2. Составьте сложносочиненные предложения, используя в качестве подлежащих в одной из частей синтаксически неделимые словосочетания: ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Расставьте знаки препинания, графически объясните их постановку. Жизнь прекрасна и удивительна. Знание орудие а не цель. Слепая ненависть плохой советчик. чудесное дело леса! Злой язык что стрела. дружба честь отвага коллективизм наши подруги.
Ответы (1)
Составьте простые с однородными членами предложения и сложные предложения, используя в качестве подлежащих в одной из частей синтаксически неделимые словосочетания: железная дорога, пять спортсменов, Великая Отечественная война, Российская Федерация.
Ответы (1)
Расставить недостающие знаки препинания. 1 Ольга старшая сестра Виктора2. А. С Пушкин величайщая гордость русской литературы. 3. Слепая ненависть плохой советчик. 4 Слова не стрела да острее стрелы.
Ответы (2)
Найдите подлежащие и сказуемые. Объясните, почему между ними не поставлено тире. 1) Он порча, он чума, он язва здешних мест. 2) Вы, сударь, камень, сударь, лед. 3) Обитатели Горюхина большею частью роста среднего.
Ответы (1)
Прочитайте. Укажите составные именные сказуемые. Перепишите, расставляя знаки препинания. Объясните их употребление. 1. Ольга старшая сестра Виктора. Она работница текстильной фабрики. 2. Злой язык что стрела. (Посл.). 3. Чтение вот лучшее учение.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа