от глаголов образуйте если возможно деепричастия совершенного и несовершенного вида
забить-
бить-
прибивать-
вянуть-
помыть-
строить-
рвать-
упасть
забивать-
прибить-
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «от глаголов образуйте если возможно деепричастия совершенного и несовершенного вида забить- бить- прибивать- вянуть- помыть- строить- ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Образовать деепричастие от глаголов: забить, бить, прибавить, вянуть, помыть, строить, рвать, упасть, забивать, прибить
Ответы (2)
От приведённых ниже глаголов образуйте, если возможно, деепричастия несовершенного или совершенного вида.
Ответы (1)
С помощью приставок образуй от глаголов несовершенного вида вида глаголы совершенного вида. С помощью суффиксов образуй от глаголов совершенного вида глаголы несовершенного вида. Не забывай о чередований согласных в корне. Чертить, красить.
Ответы (1)
Какое словосочетание является фразеологизмом забить зверя забить гол забить тревогу забить гвоздь
Ответы (1)
С помощью приставок образуй от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида. С помощью суффиксов образуй от глаголов совершённого вида глаголы несовершенного вида. Не забывай о чередовании согласных в корне.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа