Выписать все словосочетания и определить вид связи. Но ему казалось что прошло более получаса а он не доезжал ещё до Жадринской рощи. Прошло ещё около десяти минут; рощи всё было не видать. Владимир ехал полем пересеченным глубокими оврагами. метель не утихала небо не прояснялось. Лошадь начинала уставать а с него пот катился градом несмотря на то что он поминутно был по пояс в снегу.
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Выписать все словосочетания и определить вид связи. Но ему казалось что прошло более получаса а он не доезжал ещё до Жадринской рощи. ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Задание: выписать из текста по 2 примера на каждый вид связи (согласование, управление и примыкание). Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не взвидел.
Ответы (1)
Помогите найти сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и сделалась такая мятель, что он ничего не взвидел.
Ответы (1)
Вид предложений (СПП, ССП, БСП) На дворе была метель, ветер выл, ставни тряслися и стучали. Метель не утихала, ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу. Метель не утихала, небо не прояснялось.
Ответы (1)
Простым является предложение: а) метель не утихала, небо не прояснялось б) молодые листья лепетали, да зяблики кое - где пели. в) как дерево роняет тихо листья, так я роняет густые слова.
Ответы (1)
буду очень благодарен 1. разобрать предложения по членам, 2. дать характеристику, 3. начертить схему [не обязательно] 1. Владимир ехал полем, пересеченным глубокими оврагами. 2. Спортсмен выполнив недавно норму мастера вошел в состав сбороной страны.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа