Задать вопрос
24 сентября, 04:01

Синтаксический разбор предложений

1. Путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.

2. Лес наполняется звонкими голосами, когда восходит сонце.

3. Мальчик посмотрел на окно, на котором мороз нарисовал причудливые узоры.

4. Учитель объявил, что наш класс пойдет в поход.

5. Утром я увидел, что солнце светит ярко.

+4
Ответы (1)
  1. 24 сентября, 05:19
    +1
    1. Путники (-) увидели (=), что они (--) находятся (=) на маленькой (~) поляне (-.-).

    2. Лес (-) наполняется (=) звонкими (~) голосами (--), когда восходит (=) сонце (--).

    3. Мальчик (-) посмотрел (=) на окно, на котором мороз (--) нарисовал (=) причудливые (~) узоры (--).

    4. Учитель (-) объявил (=), что наш (--) класс (--) пойдет (=) в поход (-.-).

    5. Утром (-.-) я (-) увидел (=), что солнце (--) светит (=) ярко (--).
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Синтаксический разбор предложений 1. Путники увидели, что они находятся на маленькой поляне. 2. Лес наполняется звонкими голосами, когда ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1. Утром шел дождь, но трава еще была мокрая. Утром шел дождь, но уже через час трава была сухая. 2. Солнце светило ярко, но Наташа на прогулку не пошла. Солнце светило ярко, когда Наташа пошла на прогулку. 3.
Ответы (2)
Учитель объявил, что наш класс пойдёт в поход. () Мне поручили взять котелок, а моему товарищу палатку. () Я опасался, что в день экскурсии будет плохая погода, но мои опасения не оправдались () Утром я увидел, что солнце яркое.
Ответы (1)
Вставьте слова чтобы получился текст. 1. Учитель объявил что наш класс пойдёт в поход. 2. Мне поручили взять котелок, а моему товарищу ... 3. Я опасался что в день экскурсии будет плохая погода но ... 4. Утром я увидел что солнце ... 5.
Ответы (1)
Допишите предложения так, чтобы получился текст. Вставьте пропущенные запятые. В записанных сложных предложениях знаком / укажите границы простых предложений. Учитель объявил что наш класс пойдет в поход. Мне поручили взять котелок а моему товарищу .
Ответы (1)
Назовите в каждом предложении слово, выделенное значком. В этом слове содержится вопрос. На него приходится наибольшее повышение голоса. Прочитайте вопросительные предложения вслух. 1. Кто пойдёт в поход? Ребята утром пойдут в поход? 2.
Ответы (1)