чтобы лучше запомнить род следующих имен существительных составте и запишите с ними словосочетание прилаг + сущ
мурской род
шампунь
картофель
лебедь
тюль
толь
рояль
женский род
бандероль
мозоль
шинель
мышь
фасоль
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «чтобы лучше запомнить род следующих имен существительных составте и запишите с ними словосочетание прилаг + сущ мурской род шампунь ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Составьте и запишите словосочетания прил + сущ. Со следующими именами существительного Женский род Мужской род Бандероль. Шампунь Мозоль. Картофель Шинель. Лебедь Мышь. Тюль Фасоль. Толь Рояль
Ответы (1)
Определите какой род у этих существ., и составьте с ними словосочетание (прил.+сущ.) Лебедь, мышь, картофель, бандероль, мозоль, тюль, фасоль, рояль, шампунь, овощ.
Ответы (1)
Определите род сущ.: лебедь, мышь, картофель, бандероль, мозоль, тюль, фасоль, рояль, шампунь, овощ.
Ответы (1)
Определить род существительных лебедь Зайка мышь картофель бандероль мозоль тюль фасоль шампунь овощ рояль
Ответы (2)
Пользуясь толковым словарем проверьте к какому роду относятся данные слова составьте с ними словосочетания лебедь. мышь, картофель, бандероль, мозоль, тюль, фасоль, рояль, шампунь, овощь
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа