Спишите, обозначая границы причастных оборотов и расставляя запятые. Над действительными причастиями напишите - Д, над страдательными - С.
Зеленые пространства карты с нанесенным на них положением частей дивизии выглядели³ очень странно. Обычных линий проведенных синим карандашом и обозначающих противника не было.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Спишите, обозначая границы причастных оборотов и расставляя запятые. Над действительными причастиями напишите - Д, над страдательными - С. ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Сделайте морфологичекий разбор Зеленые пространства карты с нанесенным на них положением частей дивизии выглядели³
Ответы (1)
Сделайте морфологический разбор Зеленые пространства карты с нанесенным на них положением частей дивизии выглядели³
Ответы (1)
Обычных линий (!) проведенных синим карандашом (!) обозначающих противника не было. Почему после линий ставиться запятая? Почему после карандашом ставиться запятая? Услышанное в парке, (!) птицами.
Ответы (1)
Спишите, расставляя пропущенные запятые. Над действительными причастиями надпишите букву д., над страдательными-с.
Ответы (1)
Напишите 5 причастных оборотов с действительными и 5 со страдательными причастиями! Прошу помочь
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа