Помогите с Дз
1. выписать грамматическую основу предложения 7
2. выписать номера не распространенных предложений
3. выписать номера предложений с однородными членами
Это текст по которому надо работать
Распахнулась дверь подъезда. На улицу выбежал пес и замер. Падал снег. Первый снег в его жизни! Кругом стояла тишина. Тишина не понравилась Фомке. Он трусцой пустился по дорожке. В морозном воздухе смешно разнеслось его рычание. Снег скрипел под лапами пса. На свежем насте отпечатались его следы. Он переступал с места на место и удивлялся новым следам.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогите с Дз 1. выписать грамматическую основу предложения 7 2. выписать номера не распространенных предложений 3. выписать номера ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Возле каждого имя существительного в скобках укажи род, склонение, число падеж. Дверь, подъезда, улицу, пёс, замер, снег, жизни, воздух, всё, было, двор, необычно, деревья тишина, рычание, лай, воздухе, снег, лапами, пса, насте, следы, места, место,
Ответы (2)
Выпишите из предложения существительно в винительном падеже Он переступал с места на место и удивлялся новым следам. Выпишите грамматическую основу предложения Он трусцой пустился по дорожке.
Ответы (1)
Распахнулась дверь подъезда. На улицу выбежал пёс. Рыжий хвост весело качался вдруг он замер. Выпал снег. Первый снег жизни пса. Пёс чуть наклонил голову и прислушивался падению снежинок. Одна попала ему на нос и растаяло.
Ответы (1)
Он переступал с места на место и удивлялся новым следам. Выпили все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки (род число падеж, склонение)
Ответы (1)
Какое предложение [ия] требует[ют] обособление? 1. Однако всем было смешно. 2. Это кажется смешно. 3. Это правда смешно? 4. Это вообще не смешно. 5. Это кстати совсем не смешно.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа