Доказать, что данный текст является таким-то типом речи.
Например
Данный текст является рассуждением
Во-первых имеет такую-то структуру, во-вторых имеет тезисы, аргументы для тезиса, если есть таковые и т. д.
1) Сколько на российских просторах раскидано больших и маленьких селений. 2) И у каждого из них есть свое лицо, своя история. 3) Редко найдешь в печатных источниках или в памяти народной год рождения той или иной деревеньки. 4) Иногда лишь летописная строка или старинная книжка донесет до нас из глубины веков имя основателя или интересное событие, котоpoe произошло в этом селе. 5) И мы часами размышляем о прошлой жизни, пытаемся найти в ней для себя что-то нужное нам сегодня. 6) Что мы там ищем? 7) Свою родословную? 8) Истоки народного характера? 9) Что бы мы ни искали, ясно одно: без памяти не прожить. (По И. Васильеву)
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Доказать, что данный текст является таким-то типом речи. Например Данный текст является рассуждением Во-первых имеет такую-то структуру, ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Налью-3 лицо мн число, кричу - 3 лицо множественое число, отдохну -2 лицо единственое число, войду-3 лицо мн число, постучу-3 лицо мн число, плыву-2 лицо ед число, звоню - 3 лицо мн число, шью-2 лицо ед число, пропищу - 2 лицо ед число, стою - 3
Ответы (1)
Спишите, раскрывая скобки. 20 b 1. Я часто езжу в Гюмри к (свои друзья). 2. Коля подарил велосипед (свой брат). 3. Я пошла в гости к (своя подруга). 4. Оля выстирала (своя блузка). 5. На улице я повстречала (своя первая учительница). 6.
Ответы (2)
Составить 2 синквейна по плану: Первая строка - Кто? Что? (Имя сущ) Вторая строка - Какой? (2 прилагательных) Третья строка-Что делает? (3 глагола) Четвертая строка - Фраза-характеристика (4 слова) Пятая строка - сущ.
Ответы (1)
Синквейн на тему знания чтобы 1 я строка ключевое слово определяющее содержание, тему (имя сущ.) 2 я строка два прилогательных характерезованное данное понятие 3 я строка три глагола обозночающих действия в рамках заданной темы 4 я строка короткая
Ответы (1)
Вместо многоточия вставьте словосочетания. Это оказался ..., как Дед Мороз. кто не иной не кто иной никто иной некто иной ни кто иной
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа